第 1 镜 · 0.0 / 8.0 s
粗盐中难溶性杂质的去除
实验活动 7 · 溶解、过滤、蒸发
精盐 / g
待提纯
产率 / %
待算
状态
待开始
设定值，不是实测
先猜过滤时，泥沙留在哪里？
先选一个，再看结论和实验。
结论滤纸上。泥沙不溶于水，被滤纸截住。
第 1 镜 · 溶解 溶解：加水，用玻璃棒搅拌，氯化钠颗粒逐渐消失。
点播放，按溶解、过滤、蒸发、称量的顺序走一遍。
要点 · 记忆点
盐 化肥
记住这句
粗盐先溶解，泥沙过滤掉，滤液蒸干就是精盐。
三步各管一段
溶解让氯化钠进水，过滤截下泥沙，蒸发把水赶走。三步都是物理变化，没有生成新物质。
过滤的一贴、二低、三靠
滤纸贴紧漏斗内壁；滤纸边缘低于漏斗口，液面低于滤纸边缘；漏斗下端靠烧杯内壁，玻璃棒靠三层滤纸，烧杯口靠玻璃棒。
蒸发时要不停搅拌
加热过程中用玻璃棒不断搅拌滤液，防止局部温度过高、液滴飞溅。出现较多固体就停火，用余热把剩下的水蒸干，继续烧会飞溅，盐跟着损失。
产率按溶解的粗盐算
分母是实际加到水中并溶解的粗盐，不是称取的粗盐总量。教材称 5.0 g，加到 10 mL 水里直到不再溶解，再称剩下的粗盐扣除。本页设定 10.0 g 全部溶解，只收回 8.2 g，产率 82.0%。
易错粗盐提纯只做分离，氯化钠还是氯化钠，属于物理变化。
观察什么
溶解
加水后用玻璃棒搅拌，氯化钠颗粒逐渐消失，泥沙沉在杯底。
过滤
泥沙留在滤纸上，下面烧杯接到的滤液是清的。
蒸发
滤液越来越少，蒸发皿里析出白色晶体。出现较多固体时就停止加热。
这个实验在说明什么
这一页要把粗盐里的泥沙和氯化钠分开：让氯化钠先溶于水，把泥沙截下来，再把水赶走。
三步各管一段，装置也就各归各位：过滤时液面要低于滤纸边缘，漏斗下端靠着烧杯内壁；蒸发时用玻璃棒不停搅拌，出现较多固体就停火，用余热把剩下的水蒸干。
全流程只做分离，氯化钠还是氯化钠，属于物理变化。产率 82.0% 和精盐 8.2 g 是设定值，不是实测；本页把 10.0 g 粗盐设为全部溶于足量水，分母按投入的粗盐总量算，和教材「加到不再溶解、再称剩下的粗盐扣除」的算法不同，这个产率不能直接跟教材的数对照。
精盐 8.2 g、产率 82.0% 是设定值，不是实测；本页把 10.0 g 粗盐设为全部溶于足量水，产率按投入的粗盐总量算，和教材“加到不再溶解、扣除剩余粗盐”的分母不同。动画把三步压缩到几秒，装置和现象为示意。教材：人教社电子课本 · 化学九下。
讲给家长听
合上这一页，说说粗盐提纯分哪三步。
卡住了？看一眼
溶解、过滤、蒸发，最后把滤液蒸干得到精盐。