菊座理化实验室 物理 · 八下

探究影响压力作用效果的因素

压强 · 海绵上的小桌,钩码每个 0.5 N

压强 5000Pa
压力 2.0N
下陷 待观察

设定值,不是实测

侧视看海绵上的小桌,海绵陷下去的深浅显示压力作用的效果。

先猜小桌翻过来、桌腿朝上,海绵会陷得更深还是更浅?

先选一个,再看结论和实验。

结论更浅。压力不变,受力面积变大,压强变小。

第 1 镜 · 摆桌 桌面朝上,不放钩码,小桌悬在海绵上方。

第 1 / 5 镜 · 尚未播放
改变条件
小桌摆放
钩码
只改小桌正反和钩码个数;海绵、小桌都不换

选好小桌正反和钩码,然后点播放,看海绵陷多深。

要点 · 记忆点

压强
记住这句

压力越大、受力面积越小,海绵陷得越深;p = F/S,面积先换平方米。

一次只改一个

甲和乙只改压力,乙和丙只改受力面积,这两组能比。甲和丙两个都变了,下陷深浅说不清是谁造成的。

同一块海绵才比深浅

海绵相同时,陷得越深说明压力作用效果越强、压强越大。换了材料或海绵,深浅就不能直接比,得回到 p = F/S 算。

面积先换算

4.0 cm² = 4.0×10⁻⁴ m²,100 cm² = 1.0×10⁻² m²。1 Pa = 1 N/m²,代公式前先把 cm² 换成 m²。

翻面为什么变浅

桌面朝下,接触面积从四只桌腿的 4.0 cm² 变成整个桌面的 100 cm²。压力 2.5 N 不变,压强从 6250 Pa 掉到 250 Pa。

易错乙和丙压力都是 2.5 N,压强却差 25 倍:乙 6250 Pa,丙 250 Pa。压力一样大时,受力面积越小,压强越大。

观察什么

甲 → 乙

加一个钩码,压力 2.0 N 变 2.5 N,受力面积还是 4.0 cm²,压强 5000 Pa 升到 6250 Pa,海绵更深。

乙 → 丙

桌面翻过来,受力面积 4.0 cm² 变 100 cm²,压力不变,压强降到 250 Pa,海绵明显变浅。

丁

桌面朝下、不放钩码:压力比丙小,受力面积和丙相同,压强 200 Pa,陷得最浅。

这个实验在说明什么

这一页要分清压力和压力的作用效果:同样重的小桌,翻个面陷得就不一样。海绵的下陷深浅,就是压强在这里的显示方式,同一块海绵上陷得越深,压力的作用效果越强。

海绵和小桌都不换,只改小桌正反和钩码个数,而且每次只动一个——甲和乙只比压力,乙和丙只比受力面积,甲和丙两个都变了,深浅就说不清是谁造成的。翻面后接触面积从四只桌腿变成整个桌面,压力不变,下陷却明显变浅。

小桌 2.0 N、桌腿总面积 4.0 cm²、桌面 100 cm² 都是设定值,压强按 p = F/S 算出,下陷只分档描述。只有同一块海绵才能用深浅比压强,代公式前还得先把 cm² 换成 m²。

小桌 2.0 N、钩码 0.5 N、桌腿总面积 4.0 cm²、桌面面积 100 cm² 都是设定值;压强按 p = F/S 算出,不是实测;下陷只分档描述深浅,不报毫米数。教材:人教社电子课本 · 物理八下。

讲给家长听

合上这一页,说说压力作用效果跟哪两个量有关。

卡住了?看一眼

压力越大、受力面积越小,海绵陷得越深;算压强时面积要先换成平方米。